L’enseignante Daisy met à profit ses 15 années d’expérience en tant qu’éducatrice pour aider les enfants Warao dans leur processus d’apprentissage à Manaus.
La dirigeante communautaire Daisy Perez s’efforce d’assurer l’éducation des enfants autochtones réfugiés et migrants à Manaus.
Par Filipe Irnaldo
Manaus, Brésil, 27 juin 2023 – Mère de quatre enfants, l’éducatrice indigène vénézuélienne Daisy Pérez est l’incarnation de la sagesse populaire qui dit qu’il y a toujours de la place pour un autre dans le cœur d’une mère.
À Manaus, une ville de 2 millions d’habitants située au cœur de la forêt amazonienne, dans l’État d’Amazonas, elle a cherché des opportunités et sensibilisé la communauté pour inscrire les enfants waraos dans les écoles publiques, leur offrant ainsi de nouvelles perspectives d’avenir.
Mais avant de pouvoir soutenir ces personnes, Daisy a dû faire face à des défis personnels en tant que mère nouvellement arrivée au Brésil et chercher des ressources pour assurer la subsistance de sa famille.
« J’ai amené mes enfants un par un au fur et à mesure que je manquais de ressources, quand j’ai finalement pu réunir toute ma famille. C’était ce que je voulais le plus », explique Daisy, qui partage son expérience avec d’autres familles confrontées à la même situation.
Au cours de ses voyages, notamment dans les villes de Pacaraima et Boa Vista à Roraima, et à Manaus, Daisy a utilisé toutes ses connaissances pour travailler avec des enfants réfugiés et migrants dans des refuges et d’autres espaces de soutien, en aidant à renforcer le processus local d’enseignement et d’apprentissage.
Au cours de cette expérience, elle a identifié des priorités pour l’intégration des enfants, telles que la langue et l’information sur la manière d’accéder au réseau d’écoles publiques au Brésil.
C’est alors qu’elle a cherché des institutions pour offrir des opportunités aux jeunes étudiants.
« Je connais de nombreuses mères de la communauté, je les connais bien, ce qui m’aide à identifier les besoins de leurs familles et à chercher du soutien. En tant que mère, j’ai senti que je devais faire quelque chose pour aider les autres mères », souligne-t-elle.
Daisy a obtenu le soutien de l’Instituto Mana, partenaire de l’Agence des Nations unies pour les réfugiés (HCR) au Brésil, pour rassembler la documentation et répondre aux différents besoins des familles auprès des écoles locales, aidant ainsi la communauté Warao à inscrire 18 enfants dans le réseau des écoles publiques.
« Même pour une mère éducatrice, le processus d’enseignement est toujours un défi… alors imaginez pour d’autres mères qui n’ont pas eu accès à ces connaissances et qui sont en déplacement… Alors, l’inspiration pour permettre à d’autres mères d’inscrire leurs enfants à l’école, d’avoir cette chance », a-t-elle déclaré.
Grâce à son travail dévoué et à son empathie, Daisy a changé la vie des enfants, mais son impact ne s’arrête pas là.
Son histoire a inspiré sa fille, Deisy Perez, à agir en tant que promotrice communautaire bénévole dans le cadre d’un projet développé par Caritas Arquidiocesana de Manaus en partenariat avec le HCR. Cette initiative aide les réfugiés de Manaus à accéder aux services de la région. Le savoir et la solidarité se transmettant de génération en génération, la fille a suivi les traces de sa mère et a contribué au développement d’actions d’inclusion avec la population Warao.
Deisy et Daisy : la mère (à droite) a inspiré sa fille pour soutenir la communauté des réfugiés et des migrants à Manaus.
Des histoires comme celle de Daisy montrent l’importance de l’implication de la communauté et du travail coordonné des institutions d’aide aux réfugiés.
Cette initiative, mise en œuvre par l’Instituto Mana, est cofinancée par la Direction générale européenne pour la protection civile et les opérations d’aide humanitaire (ECHO), qui contribue, avec le bureau brésilien du HCR, à aider les réfugiés, y compris les populations autochtones, à accéder à la protection et aux droits essentiels tels que la documentation, la santé et l’éducation.
« Nous cherchons à suivre de près les demandes des communautés. L’implication des réfugiés dans ce processus est ce qui fait la différence, comme Daisy l’a fait dans la vie de ces enfants », explique Geisy Rodríguez, de l’Instituto Mana, partenaire du HCR.
Ces actions visant à favoriser l’éducation avec l’intégration et le respect des processus culturels de ce groupe ethnique sont d’une importance fondamentale pour garantir les droits au Brésil, explique Juliana Serra, responsable adjointe du HCR sur le terrain à Manaus.
« Plus de sept mille personnes de l’ethnie Warao ont atterri au Brésil depuis le début de la situation d’urgence au Venezuela. Nous pensons que des actions comme celle-ci, visant à renforcer l’accès aux services et aux droits et à valoriser les connaissances et les processus traditionnels des réfugiés autochtones, sont essentielles à l’intégration de ces familles. »
